51 Schülerinnen und Schüler meistern digitale Auszeit – Wertvolle Erfahrungen und süße Belohnungen 

58 mutige Schülerinnen und Schüler stellten sich der Herausforderung, für drei Wochen auf ihr Smartphone zu verzichten. Die Handy-freie Challenge, unterstützt von Direktorin Teufl und den begleitenden Lehrerinnen, sollte zeigen, wie sich das Leben ohne ständigen digitalen Begleiter anfühlt. Sieben Kinder brachen die Challenge vorzeitig ab, doch die Mehrheit hielt tapfer durch. 

Während der drei Wochen berichteten viele Teilnehmer, dass sie die Zeit bewusst nutzten: Es wurde mehr gelernt, gemeinsame Aktivitäten mit Freunden und Familie standen im Mittelpunkt, und die persönliche Freizeit gewann an Qualität. Besonders wertvoll empfanden viele die intensivere Familienzeit und die Gelegenheit, sich auf schulische Aufgaben zu konzentrieren. Allerdings fehlten gelegentlich der Kontakt zu Freunden und das Musikhören, was einige als Herausforderung empfanden. 

Am Dienstag, den 23. März, wurde das Handy in der Aula feierlich gemeinsam wieder eingeschaltet – unter den Augen von Frau Direktorin Teufl, die sichtlich stolz auf die Teilnehmer war. Die Freude, das Smartphone wieder voll nutzen zu können, war groß, doch mischten sich auch Bedenken: Viele Schüler spürten die Angst, in alte Muster zurückzufallen, und berichteten von Stress durch zahlreiche unbeantwortete Nachrichten. Manche entschieden sich sogar, Social Media Apps zu löschen oder gar nicht erst wieder zu aktivieren. 

Als Belohnung für ihren Durchhaltewillen erhielten die Schülerinnen und Schüler Mathematik-HÜ-Gutscheine und eine süße Überraschung aus der Naschlade der Direktorin. Der Grundtenor unter den Teilnehmern ist eindeutig: Die Erfahrung war wertvoll, und das Leben ist auch ohne Handy gut möglich. Die Challenge hat gezeigt, dass digitale Auszeiten positive Impulse geben und zum bewussteren Umgang mit dem Smartphone beitragen können.